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，19班就多数都是艺术生。

    俞仲夏原本不是特长生，上学期末分文理科，因为文化成绩实在太差，才转成了艺术生，要学播音主持。

    下午第一节课，费辛又见到了这个奇奇怪怪的俞仲夏。

    一上课，他走进19班的教室，一眼就发现了最后一排的顶流SAMA。

    俞仲夏坐在位子上，却把双脚蹬在课桌边，前后一晃一晃，像个人形弹簧。

    他余光见有老师进来，不急不慌地放下脚，问别人：“什么课？”又慢慢悠悠地翻找不知道放在哪儿的化学课本。

    这中间，他瞥过讲台上的费辛几眼。但他没戴眼镜，费辛猜他根本看不清楚是自己。

    这是开学第一次化学课，又是位新化学老师，多数学生们表现出了一定积极性，坐得端正，听课也有模有样。

    上课才不到五分钟，俞仲夏就趴在桌上安然入睡，完全把讲台上的费老师和后方几位听课老师当空气。

    费辛对此早有心理准备，不单是对俞仲夏，未来实习期里，两个班的学生多数是这种情况，也许才是常态。

    这是文科班，化学不是高考科目，并且这两个班还都是特长生，校领导对这种情况心里也有数，不然也不会让他一个实习生来教。

    他这种心态，当然不会“为难”学生，提问了几次，也都是引导式提问。

    课堂进行得顺利流畅，坐在教室最后面听课的几位前辈老师，或多或少是抱着来挑刺的心态，一堂课听下来，也挑不出这实习生什么毛病，纷纷在听课本上给了正面评价。

    讲完课后，做随堂练习，听课老师们就都从后门走了。

    他们一走，费辛自己对着一教室学