第4章 (第3/4页)


    都是青春期的孩子，有几个不好面子，不怕请家长的，偏偏这位老师直戳学生痛处，直接下重药来整治学生们那些不好的毛病。

    在不久的将来，这位老师将成为七中最叫人闻风丧胆的人物，没有之一。

    身体容纳不了神魂，最直接的表现就是体虚，看起来就像是在大病中：“老师好，我是高二一班的季深。”

    第3章

    教导主任在调来七中后就把高二年级学生的成绩都查审查了一遍，成绩好的学生更是被重点圈了出来。

    对高二一班的季深当然是有极深的印象的。

    成绩从没掉出过年级前三，是个成绩很好的孩子。

    成绩单上的展现出的数字和排名让他很早对季深有了好印象。

    见季深脸惨白得几乎没有血色，肩上还背着书包，教导主任立刻就明白季深也不是故意迟到的。

    若是别的学生，在相同的情况下定然请假在家休息或者请假去医院了，肯带病来学校的学生，已经不多了。

    这种学习行为他不赞同，但是学习精神还是很值得赞赏的。

    教导主任也不是只关注学生成绩不关心学生身体的老师，带过那么多学生，当然知道学生的身体是所有成绩的本钱，若是身体不好，怎么能在上课期间集中精神学习，又怎么能在考试的时候稳定发挥？