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    杨夜笑着再亲他一口，输入自己卡牌上写好的教师登录系统的账号密码，进后台后，先出现的是他现在接手的班级，上面有每个学生的详细资料，包括从高一到现在各科考多少分、获得过什么奖项等等。

    杨夜退到主界面找了找，倒还真找到了上一届七班学生的信息。

    顾良先前看到的那5个学生确实是死的，连教育系统里的对应照片都成了黑白照。

    剩下的3个学生的照片则是彩色的，这应该是剧本给出的线索暗示——那3个人还活得好好的。

    3个活着的学生分别叫万绘画、颜手工、方刚琴。

    由此，不难推测他们的特长分别是什么。

    顾良仔细把这三人的照片来回看了看，并跟现在所在班级的学生做了个对比。

    最后顾良道：“杨夜你看，并不是上一届七班的8个学生，全部跟这一届的8个人一样。只有那死去的5个人，从照片上看，他们长得和这一届的5个人相似。但这活着的3个人，在现在这个班里，并不能找到对应的长得相似的人。”

    杨夜点头：“确实如此。再来，这上面有这3个人进入高三之后每个月的月考成绩，期中期末成绩，以及高考成绩。但对于他们的去向等问题，并没有详细的资料。”

    顾良又浏览了一下他们三个人的资料，道：“这3个人是在连环杀人案中幸存下来的，并且他们还继续参加了奥数比赛。杨夜你看，他们3个，正好包揽了冠亚季军。所以——”

    “报纸上说，记者采访过校长