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个小时的时间。

    玩家们离开教学楼，都立刻行动起来。

    有的先去仔细查看尸体，有的则去了各个学生的宿舍查探。

    而大家四散开来之前，项主任把楼上201的钥匙递给了杨夜。“这个钥匙之前在我这儿，后面就交由你保管了。”

    离开教室后，顾良和杨夜先去往的是花坛，打算在探索之前，先把尸体好好检查一遍。

    不过两个人的步子放得很慢，是有意落后其他人，为的是他们两个之间的讨论不被听见。

    路上，顾良道：“尸体身边有带血的塔罗牌，跟我昨晚从图书馆得到的信息有很大的共同点，去年发生过类似的五起案件，死者身旁也有塔罗牌。这实际上有两种可能。”

    “第一，当年杀那五个人的凶手，也是今天杀赵数学的凶手。他在延续去年的故事，继续他的连环杀人计划。”

    “第二种可能，杀赵数学的凶手，不是当年杀那五个人的凶手，这是一起模仿作案。”

    “先说第一种可能。”

    “我暂时看不到两届学生之间的关系。事实上，我个人的故事里，完全没有跟上一届学生任何相关的记忆和线索。假设咱们班的其他同学跟我一样。那么，实际上我们班的同学，对上一届的同学，是没有杀机的。”

    “因此这种情况下，那两个教职工的可能性最大。他们去年在杀奥赛班的学生，今年仍旧如此。”

    “但凶手只有一个，目前不存在联合作案的信息线索。而校长和主任今天中午一直在一起。所以可