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   “这个班没有老师愿意接。”因为让他们学，这些学生就会问出一些让老师瞠目结舌无法作答的问题来，在他们的高智商前，连老师都显得无知了起来。“我希望你能带他们，他们虽然骄傲了一点，却不至于像四班那几个那么难搞。你只需要将他们带出来，不要再自甘堕落，之前打算给你的，我们还会继续进行。”

    谭莳作为难的道：“也不是不可以，但是我身体不太好，怕……”

    “你的工资翻倍。”

    “精神上……”

    “五倍！”校长咬牙道。

    似是想赶紧把这个锅甩给谭莳，校长表现的十分大方爽快。

    在谭莳点头之后，他满意的大步离开了，原本是想对这些学生训话，可是这些学生的眼神太通透了，让他莫名有心虚感，于是走时只给谭莳留下了一句话：“这些学生就交给你了。”

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    “老师你会说洋文吗？我会说俄语，德语，西班牙语，日语……我现在想学英语，你能教我吗？”

    “可以，但是我得先把你的汉语教好，对老师的称呼上，要用敬称‘您’。”谭莳道。

    “我喜欢乐器，我自学了钢琴，小提琴，唢呐，手风琴……我觉得很简单，老师能不能教我一些更有挑战性的乐器？”

    “不如先学好二胡？不说外国，我们国内就有吹奏，弹拨，打击和拉弦四类乐器，其实难度上某些程度上有不少都更胜一筹。”

    “我对历史十分感兴趣，上下几千年的文明我都研究过一遍，不知道老师能否在这上面指教一二？”

    “我对文明史前的东西和对未来的一些