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，捏来捏去的受力不均，器具难看也就算了还厚薄不均，用起来十分不便。

    试想一下，一个陶碗重到小孩子捧不动，还怎么盛饭吃？

    按理说秦教授一个程序猿的动手能力很差，可挡不住他有“外挂”，又是免费劳力，又是万能工具，他轻而易举便做出了一个木制陶车。有了它才是真正制陶的开始，秦放取了块泥料，这就开始拉胚了！

    这工作看起来很简单有趣，真动起来手来却没那么容易，还是需要多尝试。

    秦放失败了几次，终于了解了规律，凭借着飞轮的离心力和惯性力，顺利提拉出了一个漂亮的小水壶。

    看着成品，秦放心上眉梢：“怎样？”

    秦奕认真道：“好看。”

    虽然他神态真挚，没有作伪，但鉴于他连个破泥碗都说好看，秦放已经信不过他了。

    秦放再接再厉，又做了几个泥壶和泥罐子。

    这一天估计是太忙，他累到了，晚上秦放睡得十分安稳。

    他做这些的目的性极强，就是为了帮助原住民们。正所谓授之以鱼不如授之以渔，真正想走向温饱，可不是“吃饱”就行的。

    需要推动他们的文明，需要让他们自行发展起来，这样形成的效应才是几数型的，才是最快的。

    他时间不多，也就五六年的光景，他至少要填满食字。

    也许填满了，就能见到秦曦。也许他正在等着他唤醒他，真正的从一个人类的身体中将他唤醒。

    第二天的烧制工作让秦放费了些脑筋，露天烧的温度不够，烧成的陶器太碎；窑烧最好，却不知窑在哪儿；最后只能挖个坑，凑活着烧一烧了。

    成果不甚满意