第 32 章 第三十二章 (第4/5页)

场考试，也就最后一场，这次和院试完全不同，考时务策。

    相对形式古板、内容老套的《四书五经》考题，这一场考试与实际应用挂钩，往往以时政出题，考法与出题内容皆是灵活多变。

    此前县学的两位训导为押题而争论不休，一个说去年南方蝗灾肯定要考，然后由此拓展出一系列专题，叫学生们一一作文来答。

    另一位却说前年北方雪灾是要点，又搞出三十多个问题来出题。

    两个人私下吵得不可开交，最后一合计，干脆都要写，那段时间杨思焕一天交两篇时策，黑眼圈熬到了后脑勺。

    过了一段时间，两位也批累了，就不再让学生交文。

    抛了这么一句：“凡灾案，重点皆在防治，立意高远即可。至于策论，灵活变通需牢记。”

    简单来说就是：能教的都教给你们了，到考场自己想办法吧。说了等于没说。

    考卷发下来，既没考蝗灾也没考雪灾，考得是洪灾，要求以洪灾治理为主要内容，作一篇文章。

    洪水灾害作为常见的自然灾害，想必所有考生都能写出对策，只是交上去的恐怕多是千篇一律。

    开考锣声响起后，杨思焕下意识环顾四周，果然大家都在奋笔疾书，多是成竹在胸的模样。

    杨思焕却迟迟不动笔，她要写的，绝不能是卷子堆里一抓一大把的东西，况且和她们比遣词造句，她是很难胜出的，因此只能在内容上下功夫。

    当别人都写累了开始甩手时，杨思焕还在列大纲。

    一般的书生可能开篇就高谈论阔如何治灾，但杨思焕开头却是疏