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问题，不过有些词语用得过于繁复，你都能背的下来吗？”

    女生连忙摇头：“不行，这几句我背着挺拗口的。”

    顾想轻笑一声，顺手给她重写了几句。

    训练快结束的时候，教室门又被推开，王老师从们走进来，看见自己的学生和顾想在一起，她皱了眉头。

    “顾老师这是在干什么？”

    王老师语气不是很好，顾想回答的轻巧：“哦，我在带我们学生联系，这几个学生想和我们一起练，我看都是参加比赛的，就让她们进来了。”

    然后又对着两个女生生笑笑：“你们老师都找过来了，我们这也结束了，有问题就找王老师吧，不过王老师不在的话也可以找我。”

    王老师这人比较小气，而且一直不喜欢顾老师，虽然大家都是一个办公室的，顾想也尽量不和她有太多接触。

    然而她千躲万防，还是被人家找来给怼了一下。

    作者有话要说：　　五十音图里面的读音分类我有点不记得，去度娘了一下。

    ☆、慢慢变熟悉（4）

    预赛是在学校礼堂举行的，顾想是指导老师只能坐在台下。

    选拔挺激烈，四十八个学生晋级五个，抽签按顺序上台。

    很多学生站在上面后显而易见的紧张，顾想能清晰的看见他们手抖腿抖，更有甚者在即兴回答问题上紧张的不能思考，直接鞠躬下场。

    等到她的学生上去，顾想捏着手指微微紧张。

    第一个上台的是个男生，他们组唯一的一个男生，顾想还挺希望他能晋级的，但是可惜，他在演讲的时候有一段顺序错乱，不知道是不是紧张的忘词，虽然在后面即兴回