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  不够用，怕是半年就全消耗光了，直到到了斯克里奇，他们才明白什么叫做日常消耗学习用品。

    第二个月，大家缓过来了，总算缓过来了，甚至可以面不改色地在炼体的时候互相对练，在别人打得池水飞溅的时候专心背书，在朗朗书声下闭目修炼精神力。

    他们学会了使用碎片化时间，然而老师们的小花招怎么会就此结束呢？

    老师们开始布置作业了。

    说得非常冠冕堂皇。　　快班的老师如是说：“咱们学院毕业要求是高级魔法师，人家慢班的一年后都得集体晋升初级魔法师了，你们不得更快一些？这一年都快过半了，大家至少得抓紧把精神力运转起来，把自己魔法天赋激发起来吧？咱们努努力，争取五月结束，你们集体学会魔法，六月结束，你们都能成为初级魔法师。”

    “放心，老师们对你们有信心。”

    学生们：“……”

    慢班的老师如是说：“咱们学院毕业要求是高级魔法师，按照教学计划，一年后你们各个都是初级魔法师了，要是做不到，假期都回不了家了不是？所以我们努努力，争取在鉴定会之前就达到这个成绩，说不定也有机会去鉴定会转转呢，还有哇，大家难道不想往快班挪挪，把前面的人挤下来吗？”

    学生们：“……”

    不想，现在这样已经很好了。

    又要提防最靠后的班级卷自己，又要冲前面的班级，这个学，他们上得过于辛苦了！

    还好每周会有一次班会课，斯克里奇最大的优点估计就是班会课种类繁多了。

    有去魔兽园烧烤的，有冥想室冥想的，有沙盘游戏的，有沙盘排兵布阵的，还有体验魔法什么的……

    就连任务都显得那么地有趣，大家也并不会一昧地被学习压