字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一页
迷路彷徨:枕边的陌生人(同人)05 (第20/50页)
隽柔软的手,表示 我的支持。 「所以,杨隽,刚才在催眠中,鼓励你去战胜面对这些加在你身上的锁链。 现在你敢面对了吗?你回答我能还是不能」焦老师直视着杨隽眼睛。 「能。」杨隽很微弱的回答,但是却没有逃避焦老师的问题。 焦老师点了点头:「很好,那么我们再来梳理一下,你的感情经历。可能我 不说,你都发现了,之前你告诉过我,吴教授的那些做法,都是弱化的触发斯 德哥尔摩效应的行为。」 「比如在校园的封闭环境,老师具有很高的权威,能决定你的今后命运走向, 给予你不同于其他同学的小恩小惠,地下情没有任何人可以交流,关键是你从小 怕黑的胆小、女性的直觉、吴教授的权威等等自行脑补的信息,都告诉你,老吴 对你的企图,你逃不掉,也反抗不了。」 「所以,你在害怕之下,企图讨好吴教授,避免他对你造成更大的伤害,加 上我告诉过你,你父亲的形象在你童年是在太过强大压迫,吴教授近似的反向父 亲形象和例如调系,出国等小恩小惠,使得你的讨好转变成了异常的情感,并在 这个情感下,和老吴半推半就的发生关系,伤害了身体。」 「杨隽你和老吴的关系,是轻微的斯德哥尔摩效应。你本能的觉得不妥,想 要自发的想纠正,想建立自我,那么自发的建立自我,最简单途径就是反方向行 动。就是要找一个你能绝对控制的人,如果时间长了,是可以缓解甚至消解斯德 哥尔摩效应的。」 「你找的人里,林浩旭明显不合适,他也太过于自我,你
上一页
目录
下一页