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分卷阅读118 (第3/4页)
事凌如意并不知晓,当视频在网上传得沸沸扬扬时,她正在处理一件略微有些棘手的事。 她昨天值班,罗主任出门诊,遇到个肺炎的小孩,因为已经连续三天高热,最高时达40℃,肺部听诊有密集小水泡音,呼吸音减低,胸片报了肺炎,血象也是增高的。 孩子的情况有些重,家长也要求住院,罗主任打电话上来问,发现还有床,就收上来了,等人上来了,凌如意问病史和查体时,才发觉孩子有明显的三凹征,还伴有烦躁不安、腹泻等全身症状。 昨天收上来之后要打针,凌如意开了头孢,交代护士给孩子做上皮试,过不多久,护士来报说皮试是阳性的,凌如意便换了阿奇给他口服。 这本是按诊疗规范来做的事,患儿家长也没异议,结果今日一早查完房之后,孩子有个家属却对她的治疗方案提出了疑义,“头孢有六十多种,为什么要用阿奇?” “小朋友头孢皮试阳性,我们才改用阿奇。”凌如意见他一早就在,以为是哪位昨天不在场的家属,便又耐心解释一遍。 “我上次去C大一个医院,听到护士这么跟病人说的,你们的治疗方法怎么跟别人不一样,别是故意给我们开贵的药罢?”那家属一脸的怀疑,话语间有些咄咄逼人的意思。 凌如意被他问得无奈,只好又解释了一遍,“是有六十多种头孢,可是那又如何,难道要一个一个试过去吗,孩子情况已经比较严重了,扎这么多次针真的不耽误时间吗?” 她顿了顿,疑惑道:“您这真的为孩子好?”
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