第235章 (第1/2页)

    她的题目叫做“生命的代价”。

    在无数其他的前缀中，她的这个题目确实挺标新立异了。

    在文章中，她讲述了一只蚌的故事。

    一只蚌爬上沙滩，经历过无数磨难和艰辛，也见过月升日落和星辰万物。

    当蚌的生命走向终点，它回归到那片幽蓝的海。

    在皎洁的月光下，夜风吹过，混杂在砂砾中的蚌壳下，闪烁着一颗圆润硕大的珍珠。

    原来老师们都喜欢这种风格的散文。

    只是尚雅习惯性求稳，她确实不敢做这种大胆的尝试。

    一旦失败了，那别说第一名了，可能连前十名都不能保全。

    所以还是稳一点比较好，总分更重要了。

    并且她一直都觉得，关于生命的议题太沉重了，并不适合作为高中生的议题。

    尚雅就将答题卡还给南珍，然后说她的作文写得真的好美。

    好的作文能够受到全年级学生的瞻仰，于是在第二天语文课上，向级长将优秀作文发下来给大家观赏。

    五篇作文都是本次语文作文的高分作文：

    南珍的《生命的代价》，55分；

    9班陈眉的《一枚便士》，53分；

    20班卢姗月的《链》，53分；

    1班冯文琴的《天秤上的交易》，52分；

    尚雅的《代价的权衡》，50分。

    南珍和卢姗月的是散文，冯文琴和陈眉都是小说体，只有尚雅是最中规中矩的议论文。

    看来的确是立新才能出彩。

    尤其是卢姗月的那篇《链》，她是从食物链的关系来讲述非洲大草原的动物世界，最后再从动物回归到人类本身的探讨。

    而陈眉的《一枚便士》则是将故事聚焦在中世界的一个小孩子身上，讲述的是命运的馈赠和代价。

    看完其他四篇作文，尚雅算是心服口服，人家是写得真的很好啊！

    她甚至都要怀疑，这次的优秀作文有五篇，纯粹是因为老师为了证明写议论文也有出路，避免学生跟风一股脑全部跑去写其他文体，才把她这篇50分的作文也加上来了。

    不过也没关系，依然不影响她是年级第一名。

    班会课上，何老师同样是讲了这次月考的情况。

    简单来说，就是和上次期末考试相比，又是天翻地覆的变化。

    期末考试的时候是只有两个学生考到600 ，而这次终于有四个学生进入600 的行列。

    分别是：

    年级第一名，尚雅，637分；

    年级第二名，南珍，632分；

    年级第三名，陈路欣，618分；

    年级第四名，杜媛馨，601分。

    前四名的成绩之间存在分数落差，而后面的同学